Apprendre est le sens de l'école. Sa force est de proposer des pédagogies qui s'adressent à des collectifs d'élèves, qui peuvent alors en profiter pour apprendre ensemble. Former ces élèves à la coopération les aide à en éviter les principaux pièges pour qu'ils puissent ainsi mieux apprendre avec, par et pour d'autres.
[...]
Pour cela, Sylvain Connac propose de nombreux exercices et des fiches de coévaluation inspirés des pratiques de classes coopératives. Ainsi, les élèves comme les enseignants, de l'élémentaire au lycée, sauront mettre en place et vivre toutes les formes de coopération : aide, entraide, tutorat ; travail en équipe, en atelier, en groupe ; conseils coopératifs d'élèves ; jeux coopératifs ; marchés de connaissances ; discussions à visées démocratique et philosophique ; coopératives scolaires. Cet ouvrage est le compagnon indispensable pour créer une dynamique coopérative où tous les élèves apprennent à travailler ensemble. La deuxième édition de ce livre désormais incontournable est enrichie d'un chapitre sur les coopératives scolaires. En complément du livre de nombreuses fiches pratiques et des documents à télécharger (quatrième de couverture)
