La mise en oeuvre du programme d'éducation à la vie affective et relationnelle, et à la sexualité (EVARS) est une des priorités de l'Ecole. Mais le sujet est complexe et sensible. Cet ouvrage fournit aux personnels éducatifs des collèges et lycées les éléments de culture générale qui leur permettront de concevoir efficacement des séances d'EVARS.
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Pour cela, il donne la parole à quatre chercheuses ou enseignantes-chercheuses et à une gynécologue afin de présenter des données clés, des connaissances et des analyses issues de la sociologie, de la biologie, de la médecine, du droit, de l'histoire et de la littérature. Ces informations sont mises en relation avec les enjeux du programme EVARS par une inspectrice pédagogique régionale ayant co-piloté la mission "éducation à la sexualité" dans son académie. (4e de couverture)
