Observer les élèves de la classe… S’observer pour mieux comprendre ses pratiques… Rythmer son enseignement et les apprentissages Organiser le temps, l’espace, les échanges… Pascale CATINUS & Vanessa MERTENS nous emmènent vers une observation pointue des enfants et un regard professionnel vis-à-vis des postures/assises traditionnellement mises en évidence dans les publications autour de « LA »... (Electre)
