Devant la dégradation du niveau scolaire en lecture et en écriture, la toute-puissance des écrans et de l'intelligence artificielle, Isabelle Carré et Delphine Saubaber alertent, dans cet ouvrage, sur le risque d'une génération privée d'aspérités critiques et d'expression personnelle.
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Elles s'appuient sur leur expérience d'animatrices d'ateliers d'écriture pour témoigner du pouvoir libérateur et structurant des mots, capables d'aider les jeunes à se construire et à s'émanciper. Un texte court, clair, engagé, qui dit l'urgence sociétale autant que politique, et invite parents, éducateurs et décideurs à revaloriser l'écrit comme outil fondamental de transmission (4e de couv.)