Et si nous mettions plus de plaisir et de joie dans nos journées à l'école ? La solution proposée par Cécile Chavel, docteure en psychologie et Nathalie Jouclas, enseignante et experte en éducation, est de placer l'empathie au cœur de nos relations grâce à la méthode psychoéthique.
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Celle-ci répond en effet à nos besoins les plus essentiels : se comprendre, s'entendre, se respecter, s'estimer et s'épanouir. Se mettre à la place de l'autre nous rend tous plus heureux. Ce livre très concret propose des outils et des clés pour passer de la théorie à la pratique. Le but : faciliter l'enseignement de l'empathie à tous les niveaux de l'école afin que chaque acteur - enseignant, parent, élève ou membre de l'institution - se sente compris et respecté dans son humanité pour être dans la joie. Une méthode claire à développer toute sa vie et en toutes circonstances, avec la psychoéthique. Des études de cas et des exemples dans d'autres pays. Plus de 40 exercices et ateliers clés en main, de la maternelle au lycée. (4ème de couverture)
