Cet ouvrage répondant aux exigences du programme de 2008 propose à travers ses séquences d'initier les élèves à la démarche d'investigation et de les placer en situations de manipulation dans le cadre d'ateliers. Les thèmes développés permettent une approche transversale des apprentissages, complétée par une série d'évaluations précisant les compétences et acquis des élèves.
